Design thinking je metoda pronalaženja novih rješenja korištenjem kreativnosti i jačanjem kreativnog samopouzdanja svakog učenika. Design thinking nas uči da kreativnost nije samo umijeće crtanja ili slikanja već sposobnost stvaranja nečeg novog.
U školskoj knjižnici učenici 7.c razreda družili su se na još jednoj radionici kreativnog razmišljanja u okviru eTwinning projekta Amusing Design Thinking. Ovog puta učili smo riječi iz stranih jezika.
Najprije smo se poslužili referentnom zbirkom naše školske knjižnice i pronašli rječnike engleskog i njemačkog jezika te Europski rječnik. Podsjetili smo se čemu nam rječnici služe te kako se njima koristimo. Zatim smo se podijelili u dvije skupine te pomoću slikovnih kartica s pojmovima tražili značenja riječi u rječnicima. Bilo je vrlo zabavno otkrivati strane riječi, uspoređivati sličnosti koje smo mogli uočiti, a ponajviše zabave dalo je natjecanje tko će prvi pronaći značenje pojedinog pojma.
|
Na ovoj radionici upoznali smo se i s besplatnom aplikacijom za učenje stranih jezika - Dulingo te smo je isprobali i naučili poneku riječ španjolskog!
Ova aktivnost svidjela se i učenicima 5. razreda koji slobodno vrijeme provode u čitaonici pa su se pridružili i učili kroz igru. Na kraju radionice zaključak je bio da uz mnogo igre i zabave i učenje ide lakše :-) |
Tijekom svibnja učenici INA "Mali knjižničari" sudjelovali su u još dvije radionice vezane za eTwinning projekt "Amusing Design Thinking".
1. radionica na kojoj smo izrađivali prototipe suđerice prema željama ukućana (uz intervju kojeg smo prethodno obavili). Uz kreativno razmišljanje došli smo do novih i zanimljivih rješenja.
2. Kreativna radionica (po izboru) u svibnju u kojoj su sudjelovali učenici "Mali knjižničari" - gdje smo izrađivali labirinte od kartona i pri tome se jako zabavili, a i stvorili igru kojom možemo popuniti slobodno vrijeme te vježbati pažnju i koncentraciju.
U okviru našeg projekta učenici članovi INA "Mali knjižničari" tijekom veljače i ožujka sudjelovali su na još dvije radionice Design Thinkinga. Uz puno razmišljanja, pronalažena novih rješenja i kreativnosti napravili su skice svojih prototipa, tj. poboljšanih verzija bicikla i školske klupe. Malo su nadogradili postojeće verzije, mijenjali materijale od kojih su napravljeni, dodavali nove funkcije i uz puno mašte nastali su zanimljivi crteži!
Marshmalow challenge
Još jedna od aktivnosti u eTwinning projektu Amusing Desighn Thinking - „Marshmalow challenge“
Izgradnja tornja od 20 komada špageta, 1 metra ljepljive vrpce, jednog metra vrpce ili vune te jednog sljezovog kolačića u vremenu od 20 minuta uz timove od 4 člana bio je velik izazov! Uz rad, zabavu i igru učenici 7. c razreda članovi INA „Mali knjižničari“ naučili su da izrada prototipa i ponavljanje mogu pomoći u postizanju uspjeha. Marshmallow Challenge također nam pokazuje da uspjeh ovisi o uskoj suradnji članova tima te da i uz igru možemo puno naučiti. |